Тутъ трактатъ бы писать… Одна только замѣтка на поляхъ.
Въ перестроечную эпоху государство дѣйствительно изъ образованiя серьезно ушло. Многiя иницiативы стало возможно реализовать.
90 % оныхъ были чистымъ педагогическимъ шарлатанствомъ и могли сходить съ рукъ только при полной безграмотности населенiя. Все, что было сносно и правильно, исходило изъ университетскихъ круговъ, не изъ педагогическихъ.
Въ 2000-е государство вернулось. Я не очень понимаю, зачѣмъ оно это сдѣлало — возможно, реагируя на очевидное шарлатанство, но болѣе вѣроятно, что просто вездѣ возвращалось, и туда тоже. Въ образованiи оно понимало очень мало, совмѣщая общую нечуткость бюрократiи и грубость бюрократическаго инструментарiя въ образовательной области со специфической безграмотностью позднесовѣтскаго педагогическаго сообщества. Лучше образованiе отъ этого не стало.
Довѣрить ученикамъ — будутъ изучать гаджеты.
Довѣрить родителямъ — навыки самообороны + бухгалтерiя + право + красивый дипломъ.
Педагогамъ — воспроизводство безсмысленной и безпощадной совѣтской школы.
Наша образовательная ситуацiя едва ли не хуже допетровской.
Въ перестроечную эпоху государство дѣйствительно изъ образованiя серьезно ушло. Многiя иницiативы стало возможно реализовать.
90 % оныхъ были чистымъ педагогическимъ шарлатанствомъ и могли сходить съ рукъ только при полной безграмотности населенiя. Все, что было сносно и правильно, исходило изъ университетскихъ круговъ, не изъ педагогическихъ.
Въ 2000-е государство вернулось. Я не очень понимаю, зачѣмъ оно это сдѣлало — возможно, реагируя на очевидное шарлатанство, но болѣе вѣроятно, что просто вездѣ возвращалось, и туда тоже. Въ образованiи оно понимало очень мало, совмѣщая общую нечуткость бюрократiи и грубость бюрократическаго инструментарiя въ образовательной области со специфической безграмотностью позднесовѣтскаго педагогическаго сообщества. Лучше образованiе отъ этого не стало.
Довѣрить ученикамъ — будутъ изучать гаджеты.
Довѣрить родителямъ — навыки самообороны + бухгалтерiя + право + красивый дипломъ.
Педагогамъ — воспроизводство безсмысленной и безпощадной совѣтской школы.
Наша образовательная ситуацiя едва ли не хуже допетровской.