September 18th, 2020

milvus migrans

* Меланхолично *

Думаю, что имѣетъ смыслъ высказать то, что я думаю о финской школѣ. Мысли сумбурныя, и высказаны будутъ сумбурно.
Первая оговорка — не зная финскаго языка, я не могу ни думать, ни сказать о предметѣ ничего опредѣленнаго — это скорѣе впечатлѣнія, а здравый смыслъ можетъ и подводить, никогда же не знаешь, чего не учли.
1. Часто говорятъ, что финская школа много обязана совѣтской. Мнѣ хотѣлось бы знать, чѣмъ именно и почему въ глазахъ міра копія такъ превзошла оригиналъ. Пока жду от совѣтскаго населенія страны, наряду съ исторіей совѣтской школы, и дѣльнаго сравнительнаго очерка совѣтской и финской системъ образованія съ детальнымъ анализомъ, въ чемъ вторая сознательно ориентировалась на первую.
2. Пока этого нѣтъ, я склоненъ думать, что преимущество финской школы заключается въ кадрахъ: совѣтскіе учителя проходили двойной отрицательный отборъ, а финскіе, по слухамъ, положительный.
3. Я не люблю эгалитарныя системы — к каковымъ относится, на мой взглядъ со стороны, финская и которыя такъ любезны составителямъ PISA, — и потому финская школа у меня сочувствія не вызываетъ. У холоднаго міра, судя по участи бренда Nokia, тоже.
4. Говорятъ, финны знаютъ англійскій (изъ современной школы больше никакихъ знаній все равно не вынесешь) не потому, что онъ хорошо преподается въ училищахъ, а потому, что онъ вездесущъ въ быту (фильмы и пр.). Изъ того, что я слышалъ объ отказѣ финновъ от школьныхъ предметовъ, заключаю, что программная рамка и была ужасна.