December 9th, 2017

milvus migrans

Varia

1. Все больше запутываюсь, пытаясь отдѣлить научную филологiю отъ ненаучной. Проблема въ основномъ въ томъ, что есть и другая граница — между интересной и неинтересной (напр., анализъ мотивовъ — вполнѣ рацiональная вещь, но и довольно простая; сдѣлать его прiемлемымъ можетъ только привнесенiе генетическаго аспекта).
2. Моя оффицiальная позицiя заключается въ томъ, что въ преподаванiи словесности въ школѣ научность и невозможна, и не нужна. Изъ того, что бросается въ глаза: языковая доступность текста обратно пропорцiональна его хронологической отдаленности, и «историзмъ» въ данномъ случаѣ (а современное сознанiе не мыслитъ науку о литературѣ внѣ историзма) вступаетъ въ непреодолимое противорѣчiе съ педагогическимъ принципомъ «отъ простаго къ сложному».
3. Читая съ магистрантами первую книгу «Анабасиса», обратили вниманiе на слѣдующее. Битва при Кунаксѣ — одинъ изъ самыхъ обильныхъ послѣдствiями моментовъ міровой исторiи. Надѣнь Киръ шлемъ — и во главѣ Персидской монархiи встала бы личность масштаба и стиля Петра. Вооруженная греческими военными, политическими и интеллектуальными технологiями держава сдѣлала бы невозможными Александра и эллинизмъ, а Риму на Востокѣ противостояло бы нѣчто на порядокъ сильнѣе, чѣмъ то, съ чѣмъ онъ въ дѣйствительности столкнулся…