January 21st, 2013

хомяк

* * *

Со времени Эдуарда Дмитрiевича Днѣпрова, когда стали появляться въ постсовѣтскомъ образовательномъ пространствѣ разныя школы съ разными красивыми названiями, никто — ни педагоги, ни администрацiя — не понималъ, что такое лицеи, гимназiи, колледжи и пр. Возможно, и понимали многiе, каждый по-своему, но свести это пониманiе къ общему знаменателю не получилось бы.
Въ концѣ концовъ названiе колледжа закрѣпилось за бывшими ПТУ (ничего общаго съ историческими, если брать коллегiумъ), лицея — за школами для старшеклассниковъ, въ основномъ естественнонаучнаго типа, гимназiи — за усовершенствованной средней школой полнаго цикла, если мнѣ не измѣняетъ память.
А представимъ себѣ, что министерство захотѣло бы дать отвѣтъ на эти вопросы и составило бы типовое положенiе о гимназiяхъ и лицеяхъ, опредѣливъ процентовъ на 80–95 ихъ программу? Какъ бы отреагировала общественность?
Навѣяно этимъ.
море

Что читать въ юности?

Достопочтенные enzel и seryi67volk здѣсь поставили вопросъ о томъ, что долженъ быть списокъ литературы для дѣтскаго и юношескаго чтенiя, способствующiй формированiю именно русскаго, а не совѣтскаго человѣка; я до опредѣленной степени сопротивлялся такой постановкѣ вопроса, отговариваясь то тѣмъ, что списковъ должно быть нѣсколько, потому что дѣти разныя и не всѣмъ все подходитъ, то тѣмъ, что реакцiя на ***скiя глупости непродуктивна, но — признаю — отчасти это была недобросовѣстная попытка собственную слабость прикрыть общими соображенiями. Потому задаю этотъ вопросъ коллективному разуму: что посовѣтовать родителямъ, исходя изъ этой установки?
milvus migrans

Сцены вятской жизни 1736 г.


По злобѣ Злыгостева по поданной отъ него въ Воеводскую канцелярiю челобитной, дому нашего келейниковъ и стихарныхъ подьяковъ и учениковъ, и служителей въ тое воеводскую канцелярiю похватали… и тоежъ канцелярiи подьячiе, и разсыльщики, и посадскiе человѣкъ со сто и больше на домъ архiерейскiй, въ которомъ и школы имѣются, съ дубинами и съ кирпичьемъ нападали, и школы разоряли, и въ домъ архiерейской, и въ избу кирпичьемъ бросали, и въ ворота необычно ломились, что тѣ ворота были отъ нихъ и досками подперты. И мое смиренiе въ домѣ архiерейскомъ, яко въ осадѣ, доселѣ содержусь, и нельзя изъ дому архiерейскаго никому вонъ вытить. Понеже изъ оной канцелярiи дому нашего учителей и служителей хватать различно похваляются, а нѣкоторыхъ служителей содержатъ въ той канцелярiи другую недѣлю.
А что такого сдѣлалъ Лаврентiй Горка? Взялъ въ семинарiю одного посадскаго парня…